選抜方法

• 適性検査(45分)
• 適性検査II
• 適性検査III
• 作文(45分)
• 面接
• 実技
• 製作
• 課題
• グループ活動
• 抽選

調査書、適性検査I、作文及び面接の結果を総合して、本校の教育を受けるに足る能力・適性等を判定して選抜を行うものとする。
【適性検査】問題解決能力、思考力、判断力等の多様な能力をみる。
【作文】文書や資料等から読み取ったことと自分の体験や考えを重ね合わせ、文章にまとめる力をみる。
【面接】集団面接：テーマについて考えたことを人に伝えたり、人の意見を聞いて自分の考えを述べたりする力をみる。
＜志願してほしい児童像の例＞
・思いやりとたくましさをもち、夢や目標に向けて仲間と学び合い、高め合える児童
・文武両道を目指し、学習活動や部活動等、学校生活に進んでねばり強く取り組む児童